Το ΚΠΕ εξελίσσεται

Αυγή Αγαθοκλέους

Τις ανησυχίες τους εξέφρασαν οι εκπρόσωποι του τμήματος ΚΠΕ στον κ. Έλληνα, σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε μεταξύ τους. Ο τότε πρόεδρος του ΚΠΕ και νυν κοσμήτορας της σχολής ΚΕΕΑ έδωσε απαντήσεις και καθυσήχασε τις ανησυχίες των εκπροσώπων των φοιτητών του ΚΠΕ.

Ποιός ήταν ο λόγος που σας ώθησε να υποβάλλετε αίτημα για μετατροπή του τμήματος Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών (ΚΠΕ) σε σχολή;

Αρχικά είδαμε πως στους καταλόγους εγγραφών, το τμήμα ΚΠΕ είχε τους περισσότερους εγγεγραμμένους φοιτητές. Έπειτα συγκρίναμε αυτό το στοιχείο με τους καταλόγους άλλων σχολών π.χ. της φιλοσοφικής, που είναι η μικρότερη σχολή του Πανεπιστημίου Κύπρου. Μέσα από αυτή την σύγκριση οδηγηθήκαμε στο συμπέρασμα πως αφού το ΚΠΕ έχει τόσους πολλούς φοιτητές, θα μπορούσε να στηριχθεί μόνο του σαν σχολή. Στα μελοντικά μας σχέδια είναι το ίδιο να γίνει και με το τμήμα της νομικής.

Υπάρχει περίπτωση να καθυστερήσει η υλοποίηση της σχολής λόγω έλλειψης κονδυλίων;

Όχι. Ο στόχος έχει τεθεί και οδεύουμε προς την υλοποίηση. Το συντομότερο δυνατόν το όραμα της σχολής θα γίνει πραγματικότητα. Τα κονδύλια δεν είναι από τα θέματα που μας απασχολούν.

Παλαιότερα είχαν προκύψει όμως κάποια οικονομικά θέματα με το τμήμα δημοσιογραφίας. Δεν θα μπορούσε να προκύψει κάτι παρόμοιο και τώρα;

Φυσικά όλα τα ενδεχόμενα είναι πιθανά. Ωστόσο αυτή τη φορά θα έχουμε την εμπειρία να αντιμετωπίσουμε οποιοδήποτε θέμα προκύψει, χωρίς να προβούμε στο κλείσιμο ή την αναστολή λειτουργίας της σχολής. Είμαστε σε θέση να αντιμετωπίσουμε όποιο οικονομικό ζήτημα ενδέχεται να προκύψει.

Έχετε κάποιο πλάνο, στα σχέδιά σας για την σχολή ΚΠΕ που να αφορά την αναβάθμιση των μεταπτυχιακών προγραμμάτων και της πρακτικής άσκησης;

Η αλήθεια είναι πως ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματά μας είναι ο μικρός αριθμός μεταπτυχιακών και μαθημάτων εξιδείκευσης στο πρόγραμμα ΚΠΕ. Επιθυμούμε να αναβαθμιστούν και να ενταχθούν περισσότερα μαθήματα εξειδίκευσης, θα ήταν ευχής έργον αν αυτό γινόταν στο προσεχές μέλλον.

Με την δημιουργία της σχολής θα αφαιρεθούν κάποια μαθήματα άλλων σχολών τα οποία αυτή τη στιγμή θεωρούνται περιττά, δύσκολα ή εκτός αντικειμένου;

Μαθήματα τα οποία θα μπορούσαν να αφαιρεθούν ή καλύτερα να μειωθεί το επίπεδο δυσκολίας τους είναι η ιστορία. Το γεγονός πως η ιστορία που διδάσκονται όλοι είναι από τη σχολή ιστορίας και αρχαιολογίας, την κάνει να έχει ένα σε εισαγωγικά δυσκολότερο επίπεδο ή μάλλον υψηλότερο επίπεδο. Για τον λόγο αυτό πολλοί φοιτητές δυσκολεύονται στο συγκεκριμένο μάθημα. Το ίδιο πρόβλημα παρατηρείται και με τα μαθήματα των οικονομικών και της στατιστικής, τα οποία οι φοιτητές δυσκολεύονται να περάσουν. Ωστόσο ο σκοπός μας δεν είναι να αφαιρέσουμε αυτά τα μαθήματα αλλά ίσως να ήταν δόκιμο τα δύο μαθήματα ιστορίας να γίνουν ένα, και η ύλη να είναι πιο γενική. Επίσης τα μαθήματα οικονομικών και στατιστικής θα μπορούσαν να συγχωνευτούν σε ένα.